初中生物学七年级下全册模拟在线测试PC版 初2015届 杨庄湫撰稿

1.现代(1)和人类的共同祖先是森林古猿。
2. 睾丸的功能是能产生生殖细胞(2),并且分泌(3)
3. (4)是胎儿和母体交换物质的器官。
4. 精子和卵细胞→受精卵→(5)→胚胎→胎儿(初具人形)。
5. 青春期最显著的特点是(6)突增。
6. 主要提供能量的营养物质是(7),(8)是备用能源物质。
7. 含(9)的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分,补充该无机盐的同时应补充维生素(10)才利于吸收。
8. 消化系统包括消化道和(11)。消化道最长的器官是(12),吸收和消化的主要器官是(13)
9. 在(14)里只能消化淀粉;在(15)里只能初步消化蛋白质;胆汁不含消化酶,由(16)分泌,对(17)有乳化作用。
10. 合理营养是指全面而(18)的营养。
11. 呼吸系统主要器官是(19),它是(20)的场所。
12. 呼吸道不仅能使气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、(21)、湿润。
13. 肺泡适于气体交换的特点:(1)肺泡的数量(22)。(2)胚泡壁是由一层(23)组成的。(3)肺泡外面缠绕着丰富的(24)
14. 血液是由(25)和血细胞(包括红细胞、白细胞、(26))构成的。血液的作用:(27)、防御和保护作用。
15. 红细胞富含(28),使红细胞具有运输氧的能力。白细胞能穿过(29)血管壁,集中到病菌部位,将病菌吞噬。血小板的形状(30),血小板可以起到(31)和加速凝血的作用。
16. 动脉的血流方向是由(32)流向全身,静脉内血液由分支汇聚到(33),静脉中有防止血液倒流的(34)
17. 左侧收集来自(35)的血液,并将这些血液泵至全身,右侧收集来自(36)的血液,并将这些血液泵至肺。
18. 体循环和肺循环的起点都在(37),终点都在心脏的(38),因此体循环和肺循环在(39)处连接在一起,形成了完整的血液循环。
19. 一个人的(40)遇上不同血型人的血浆时,会黏结在一起,这就发生凝集现象。所以安全输血应以输(41)为原则。
20. (42)是形成尿液的器官。
21. 尿的形成和排出:血液→肾动脉→(43)小动脉→肾小球→肾小囊→(44)(重吸收)→输尿管→膀胱→尿道。
22. (45)含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激。
23. 强光时瞳孔会(46),视近物时晶状体厚度变(47)
24. 产生听觉:声波→外耳道→(48)→听小骨→(49)(含对声波敏感的感觉细胞)→听觉神经→听觉中枢。
25. 神经系统是由脑和(50),以及它们发出的神经组成的。(51)是调节人体生理活动的最高级中枢。
26. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,包括_(52)和突起。
27.(53)调节的基本方式是反射;反射的基本结构基础是(54)
28. 与外分泌腺汗腺不同,内分泌腺没有(55),它们的分泌物(56)直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
29. 侏儒症患者需注入适量(57)激素;甲状腺激素可以促进代谢,促进生长(58),提高神经系统的兴奋性;胰岛素主要调节(59)在体内的吸收、利用和转化。
30. 我国实行(60)政策,鼓励晚婚、晚育、少生、优生。


温馨提示:IE浏览器若弹出“Web浏览器限制可能访问您计算机活动的内容”,请点击“允许阻止的内容”,否则不能正常提交你填入的答案。
本部分由初2012级8班杨庄湫主笔,在此鸣谢!

返回主页