初中生物学第五单元二三章在线测试PC版 初2015届 张俊峰撰稿

P41 动物所进行的一系列有利于它们(1)和繁殖后代的活动,都是动物的行为。
P43 运动系统主要是由骨、(2)和肌肉组成的。在运动的产生中它们分别相当于杠杆、(3)和(4)
P43 关节的基本结构包括关节面、(5)和(6)
P43 关节具有灵活性,因为它有关节软骨以及存在于(7)的滑液,它还具有(8)性,因为它具有坚韧的(9)和韧带。
P44 骨骼肌受(10)传来的刺激收缩时,就会牵动(11)绕(12)运动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
P44 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌分别是(13)和(14),直臂提重物时,肱二头肌和肱三头肌分别是(15)和(16)。(填“舒张”或“收缩”)
P44 成人的骨骼由(17)块骨组成,约占体重20%,骨骼肌有(18)多块,约占体重40%。
P44 运动并不仅靠运动系统完成,还需要神经系统的(19)作用,需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、(20)系统等系统的配合。
P47 白居易的诗曰:须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。从行为的功能来看,它描绘的是母燕的(21)行为。
P47 从获得途径来看,动物行为大致分两类,动物生来就有的,由动物体内(22)所决定的行为,称为先天性行为。在(23)因素的基础上,通过(24)因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为(25)行为。
P50 脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更(26),这有利于适应复杂环境的(27)
P50 研究行为的方法主要有(28)法和(29)法,以及这两种方法的结合。
P52 刚出生的婴儿就会吃奶,这属于(30)行为,满足了他的基本生存需要。婴儿可以模仿大人说活,这是(31)行为。
P56 具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的(32),有的群体中还形成(33)
P56 群体内交流信息时,动物的(34)、(35)和气味都可以起传递信息的作用。
P56 一个群体内的某个个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫(36)
P58 自然界中,生物间的信息交流是普遍存在的,正是由于物质流、(37)和(38)的存在,使生物间“牵一发而动全身”,(39)和(40)才成为统一的整体。
P58 用提取或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫,施放性引诱剂,能干扰雌雄虫之间的(41)交流,达到控制害虫(42)的目的。
P61 动物促进生态系统的(43)循环,帮助植物(44)、传播种子,维持生态(45)起着重要作用。
P62 在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互(46)、相互制约的关系。
P62 在生态系统中,生物的(47)、各种生物的(48)和所占的(49)总是维持在相对稳定的状态,这叫做(50)


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本部分由初2012级28班张俊峰主笔,感谢他们的辛勤工作!

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